Educación Integral

Nuestros Centros promueven la educación integral de los alumnos de acuerdo con una concepción cristiana del hombre , de la vida y del mundo, bajo la inspiración de San Francisco de Asís , caminando en la vida, bajo la protección de Nuestra Madre del Buen Consejo y a través las experiencias vividas  por nuestra madre fundadora, Teresa Rodón  Asencio.

Así pues, el objetivo fundamental de nuestra labor educativa es contribuir al desarrollo integral de la persona en todas las dimensiones que la configuran, formando inteligencias a través del Amor .

Concretamente queremos que nuestra acción educativa favorezca el desarrollo armónico y progresivo de todas las dimensiones que configuran la acción educativa.:

  • La dimensión humana, para desarrollar el espíritu franciscano de cercanía, fraternización, alegría, y sencillez, rechazando todo tipo de discriminación que atente contra los derechos fundamentales de la persona.
  • La dimensión intelectual, para desplegar y organizar sus capacidades cognitivas, ejercitar y fortalecer su inteligencia de manera que pueda asimilar los conocimientos necesarios y afrontar con éxito cualquier situación o problema.
  • La dimensión física, aceptando y cuidando el propio cuerpo, potenciando las habilidades físicas y motoras, y adquiriendo hábitos de vida sana y gusto por la actividad física.
  • La dimensión afectiva, para promover la autoestima, alcanzar el equilibrio personal y establecer unas relaciones (de familia, de amistad, de trabajo, de pareja,...) que contribuyan a la realización propia y a la de las personas con las que trate.
  • La dimensión social, tomando conciencia de pertenecer a unos determinados grupos sociales, y de las exigencias que ello comporta, y cooperando, desde las propias convicciones y desde el respeto a las de los demás, a la construcción de un mundo más justo y más humano.
  • La dimensión estética, cultivando la sensibilidad por la belleza y contribuyendo al respeto y mejora de la naturaleza, el medio ambiente, el arte y la cultura.
  • La dimensión ética, para adquirir la capacidad de analizar y asumir los valores morales de la sociedad desde una óptica cristiana, con espíritu positivo y constructivo, y llegar a la elaboración de una escala de valores propia, que favorezca la configuración de la persona y su aportación activa a la sociedad.
  • La dimensión trascendente desde el mensaje de Jesús de Nazaret, como posibilidad de una realización personal más rica y plena, que potencia el dinamismo espiritual y capacita para el compromiso en la búsqueda de soluciones personales a las cuestiones y preguntas sobre el ser humano y la sociedad, sobre el pasado y el futuro, sobre el sentido de la vida, de la historia, del mundo...


Los alumnos son invitados a la austeridad, a compartir bienes, a estar cerca de los más desfavorecidos y también a cultivar la oración personal y grupal diariamente, así como a participar en grupos de maduración de su fe.

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Colegio Ntra. Sra. del Buen Consejo
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